大学物理 ›› 2019, Vol. 38 ›› Issue (12): 40-.doi: 10.16854 /j.cnki.1000-0712.180590

• 基础物理教学现代化问题 • 上一篇    下一篇

基于微信结合H5 技术的大学物理实验教学创新研究

白亮,马成举   

  1. 西安石油大学物理实验中心,陕西西安710065
  • 收稿日期:2018-10-26 修回日期:2019-03-02 出版日期:2019-12-20 发布日期:2020-01-22
  • 作者简介:白亮( 1979—) ,男,陕西西安人,西安石油大学物理实验中心讲师,主要从事物理实验教学研究.
  • 基金资助:

    陕西省教育科学规划课题“移动学习在大学物理实验教学内容建设中的应用”( SGH18H165) ; 西安石油大学校级教学改革研究立项项目( 0309 /131050030) ; 西安石油大学2017 年校级在线开放课程建设项目

Innovative research on college physics experiment teaching based on wechat combined with H5 technology

BAI Liang,MA Cheng-ju   

  1. Physical Experiment Center,Xi’an Oil University,Xi’an,Shaanxi 710065,China
  • Received:2018-10-26 Revised:2019-03-02 Online:2019-12-20 Published:2020-01-22

摘要:

本文以微信为平台,结合H5 技术对大学物理实验教学内容进行了创新设计. 通过实例给出了在线学习过程中教学资源内容设计的思路和使用效果,以及学生自主在线学习中教师参与的内容、方法和技术. 最后根据学生在线学习情况反馈和课堂教学内容之间的相互补充,提出了对于构建高质量的大学物理实验教学内容和提高教学质量新的方法及技术.

关键词: 微信公众号, H5 动画, 物理实验, 教学内容

Abstract:

By using wechat public account as a platform and combing H5 technology,an innovative design for the teaching content of college physics experiment is carried out. This paper introduces a learning process including both online and classroom and also gives the idea and effect of online learning and the importance of teachers’ participation and guidance in autonomous online learning. Finally,according to the feedback of the students’online learning and the mutual complementation of the classroom teaching content,a new method and technology for improving the teaching content of physics experiment and teaching quality is proposed.

Key words: wechat public accounts, Html5 animation, physical experiment, teaching content